M.A. Bonny Brandenburger

^{Ehem. wissenschaftliche Mitarbeiterin}

In Ihrer Dissertation geht Frau Brandenburger der Frage nach, welches Bildungspotenzial DIY-Lab-Infrastrukturen bei der Förderung von digitalen Kompetenzen aufweisen. Ihre Forschungsinteressen liegen zudem im Bereich Open Education und Open Educational Practices, der Erprobung transdisziplinärer und partizipativer Lehr- und Lernkonzepte sowie der Gestaltung von sozio-technischen Innovationsprozessen. Von Oktober 2018 bis September 2022 war sie außerdem Promotionsstipendiatin der Stiftung der Deutschen Wirtschaft (sdw) und wurde mit einem Promotionsstipendium gefördert.

Werdegang

In einem dt.-franz. Doppelmasterprogramm an der Universität Lille und Technischen Hochschule Wildau erlangte Frau Bonny Brandenburger im Mai 2016 ihren Master of Arts im Fach Europäisches Management. In ihrer Abschlussarbeit setzte sie sich mit agilen Organisationsformen in der Maker Bewegung und ihrer Bedeutung für die Zukunft der Arbeitswelt auseinander. Sowohl während ihres Studiums als auch danach arbeitete sie u.a. für die Deutschen Bahn AG, die Nationale Akademie der Wissenschaften Leopoldina und den Deutschen Industrie- und Handelskammertag e.V. Derzeit ist sie Projektkoordinatorin für das vom BMBF-geförderte Projekt "MoFab" und Teil der Forschungsgruppe Bildung in der digitalen Welt am Weizenbaum Institut.

Frau Brandenburger setzt ihre Forschung am Weizenbaum-Institut für die vernetzte Gesellschaft fort.